情境运用探规律 提升思维促发展——2023年新高考语言文字运用题备考策略谈  

作　　者：陈超[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学附属中学

出　　处：《语文教学与研究》2023年第1期112-116,共5页

基　　金：湖南省级青年课题“基于教学评一体化视角的高中语文阅读教学实施研究”(课题编号:ND220105)研究成果。

摘　　要：语言文字运用一直是贯穿高中语文教学的重点,也是新高考考查的重点和创新点。观察近年来语言文字运用板块的命题形式,稳中有变,不断创新,呈现出综合性强,重语境意识,重逻辑思维考查等特点。本文试图分析近几年高考语言文字运用命题变化和趋势,以评促教,以评导学,以期对2023年语言文字运用复习备考提出有效建议。

关 键 词：新高考 语言文字运用 备考策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]