怎样安排周末时间?  

作　　者：张丽娟 

机构地区：[1]甘肃省兰州市七里河区教学研究室

出　　处：《中学生博览》2023年第3期45-47,共3页

摘　　要：[设计理念]本节活动课针对小学中低年级学生普遍缺乏时间管理意识的现状,基于体验式教学理论,通过情境体验、合作探究、交流思辨等方法,激发学生学习兴趣,引发学生思考,达到能够利用生活馅饼图安排自己的周末生活,增强时间管理意识和自律意识,正确处理学习与休息、娱乐之间的关系,合理安排短时段闲暇的能力。

关 键 词：情境体验 合作探究 体验式教学 短时段 小学中低年级 活动课 自律意识 周末生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]