声乐发声训练在初中音乐教学中的开展实践探究  

作　　者：陈笑梅 

机构地区：[1]吉林艺术学院艺术教育学院,吉林长春130021

出　　处：《戏剧之家》2023年第5期181-183,共3页Home Drama

摘　　要：随着素质教育的深入开展,初中阶段的艺术修养教育逐渐成为初中教学的重要内容。音乐作为艺术素养的重要组成部分,越来越受到学校的重视。音乐是一门艺术,声乐则是音乐艺术表现力、创造力的重要表现形式。学习声乐发声基础知识和技巧能够让学生掌握更多的音乐知识和演唱技巧,也可以提高学生学习音乐的兴趣,并增强学生对作品情感的感悟。本文探讨了声乐发声训练在初中音乐教学中的重要性、当前不足以及实践意义,并结合初中生的特点提出了几种不同的教学方法和思路,希望能够提高课堂效率和学生的音乐素养。

关 键 词：声乐发声训练 音乐课堂 教学方法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]