中文阅读词切分的认知机制  

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作  者:李兴珊[1] 马国杰[1] 刘萍萍[1] 卫蔚 申薇[1] 周钧毅 顾俊娟 黄林洁琼 

机构地区:[1]中国科学院心理研究所

出  处:《中国科技成果》2023年第1期51-51,共1页China Science and Technology Achievements

摘  要:中文具有许多与西方文字不同的特点,西方的阅读模型无法有效地解释中文阅读.因此,需要深入研究中文阅读的词切分机理以及眼动控制机理.理论意义上,不仅能够形成东西方语言加工机制的对比,同时启发新的研究范式和研究领域,促进对人类阅读这一重要认知机能的理解.应用价值上,不仅对计算机词切分领域具有一定的借鉴意义,更可以促进阅读产品的工效化设计,以更好地推动国民阅读素养的提升.

关 键 词:阅读素养 眼动控制 阅读模型 词切分 中文阅读 认知机能 认知机制 促进阅读 

分 类 号:G633.33[文化科学—教育学]

 

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