刘萍萍

作品数：9被引量：46H指数：3
导出分析报告
供职机构：中国科学院心理研究所更多>>
发文主题：眼动中文阅读垃圾分类年龄差异老年人更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《中国科技成果》《应用心理学》《心理发展与教育》《心理科学进展》更多>>
所获基金：国家自然科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
熟悉度促进人们与垃圾分类中的志愿者合作及其作用机制被引量：4
《心理学报》2023年第8期1358-1371,共14页张萱 刘萍萍 
国家自然科学基金项目(72174194);中国科学院与日本学术振兴会共同研究资助项目(GJHZ2095);中国科学院心理研究所科研项目(Y9CX391008,E2CX3315CX)。
垃圾急剧增长严重污染环境,亟需垃圾分类和减量,没有桶前志愿者监管,垃圾混放污染率居高不下。而居民不配合志愿者的情况时有发生,如何促进居民与志愿者合作?基于声誉关注和社会距离理论,为解决垃圾分类困境,本研究实施3个情境实验和1...
关键词：熟悉度 年龄差异 声誉关注 社会距离 合作 
中文阅读词切分的认知机制
《中国科技成果》2023年第1期51-51,共1页李兴珊 马国杰 刘萍萍 卫蔚 申薇 周钧毅 顾俊娟 黄林洁琼 
中文具有许多与西方文字不同的特点,西方的阅读模型无法有效地解释中文阅读.因此,需要深入研究中文阅读的词切分机理以及眼动控制机理.理论意义上,不仅能够形成东西方语言加工机制的对比,同时启发新的研究范式和研究领域,促进对人类阅...
关键词：阅读素养 眼动控制 阅读模型 词切分 中文阅读 认知机能 认知机制 促进阅读 
眼睛效应不稳定与感知规范:一个新视角被引量：3
《心理科学进展》2022年第12期2718-2734,共17页时慧颖 汤洁 刘萍萍 
中国科学院与日本学术振兴会共同研究资助项目(No.GJHZ2095);国家自然科学基金面上项目(No.72174194);中国科学院心理研究所科研项目(No.Y9CX391008,E2CX3315CX)。
眼睛效应指人们面对眼睛或类似眼睛的图案时会发生行为改变的现象。但是,眼睛效应的稳健性备受争议,主要有4种观点:促使人们更亲社会、更遵守社会规范、降低反社会行为、无效果。结合规范错觉和创新扩散理论,基于感知规范的视角,当感知...
关键词：眼睛效应 感知 社会规范 规范错觉 创新扩散 
老年人移动支付接受行为的影响因素及其机制研究被引量：1
《人类工效学》2022年第3期56-61,67,共7页张金凤 刘萍萍 赵伯尧 韩布新 
社科基金项目(编号:20VYJ041)。
目的结合老年人个体特征、移动支付技术特点和社会环境,探讨北京城区老年人移动支付使用意愿影响因素及其作用机制。方法随机抽样选取668名北京老年居民进行移动支付接受行为问卷调查,根据调查结果对建立的老年人移动支付技术接受模型...
关键词：消费行为 决策认知 老年人 移动支付 使用意愿 技术接受模型(TAM) 感知风险 认知能力 互联网 
基于理性行为理论的居民垃圾分类行为影响机制研究被引量：1
《区域治理》2022年第4期93-96,共4页穆红莉 王蕊 陈蕾 刘萍萍 
北京联合大学科研项目资助(项目编号:SK30202105)。
近年来,随着我国智能科技水平的提高,智能化设备开始进入公共服务领域。北京、上海等城市已经开始在社区推进智能垃圾箱的使用。为了提升智能垃圾箱的使用效果,有必要研究智能化对居民垃圾分类行为的调节作用机制。本文基于理性行为理论...
关键词：垃圾分类 理性行为理论 智能化 行为意向 
图文横排促进低熟悉词汇再认:基于8岁儿童和成人证据
《心理发展与教育》2021年第4期525-538,共14页袁娟娟 杨炀 郑志伟 刘萍萍 
国家自然科学基金青年项目(31600887)。
图文信息广泛存在于书面材料中,但是图文材料相对呈现位置和熟悉性如何交互影响信息加工效率,及其认知机制尚不清楚。本研究基于认知负荷理论框架,采用学习-再认范式,结合学习者的认知能力(注意、工作记忆、识字量等),考察图文材料呈现...
关键词：图文位置 熟悉性 认知负荷 词汇再认 儿童 
认知能力对学业成绩的影响:有中介的调节模型被引量：33
《心理发展与教育》2020年第4期449-461,共13页梁兴丽 何津 周佶俊 刘萍萍 
国家自然科学基金青年科学基金项目(31600887)。
学业成绩是衡量学生掌握知识水平的重要指标,受到认知能力、社会支持和学习动机等多重因素的显著影响,而这多重因素间的关系及其对学业成绩的共同作用机制尚不明确。本研究采用标准化的认知能力测验、社会支持量表、学习动机量表对4,97...
关键词：认知能力 学业成绩 学习动机 社会支持 有中介的调节模型 
接受还是拒绝? 反应模式助推基础课与拓展课均衡选择被引量：2
《心理学报》2019年第4期437-449,共13页刘隽 张震 孙彦 韩布新 陆勤 刘萍萍 
国家自然科学基金项目(31600887)资助
近年课外辅导成为学生学习生活的重要部分,人们普遍选择拓展课数较多,选择基础课数较少。为了实现基础课及拓展课学习的均衡发展,本研究在"接受或拒绝反应模式"(Shafir, 1993)的理论框架指导下,通过3个实验探索反应模式对小学生课外辅...
关键词：反应模式 助推 课外辅导 课程类型 决策者角色 
涉医传媒信息对医学生价值观的影响研究被引量：3
《应用心理学》2014年第2期146-154,共9页申正付 齐玉龙 杨秀木 韩布新 刘萍萍 
教育部人文社会科学研究规划基金(12YJAZH111);教育部大学生创新创业实践项目(201210367001);安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目(SK2012A078);安徽省教育厅重大教学改革研究项目(2013zdjx108)
根据学者喻国明和郑丽勇的传媒影响力理论和学者黄希庭的价值观体系理论,自编问卷,对安徽省三所医学院校的1998名在校医学生展开调查,实证研究涉医传媒信息对医学生价值观的影响,探索其内在机理。结果发现:涉医传媒信息对医学生价值观...
关键词：医学 信息 价值观 医学生 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部