从寓言学习看低年级口语表达  

作　　者：周晶 杨蕾靖 

机构地区：[1]东师中信实验学校

出　　处：《启迪与智慧（下）》2023年第1期164-164,共1页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：1研究主题本课是以部编版语文二年级下册第五单元《寓言二则》为文本基础,开发的大单元的最后一个课时。这个单元是一个把识字、写字、阅读、口语表达等多个领域相融合的综合性学习板块。共分为6个课时,第一课时激发学生读寓言的兴趣,接下来的第二到五课时分别讲授了《亡羊补牢》《揠苗助长》《狼和小羊》《乌鸦和狐狸》等课文和拓展篇目。课余时间师生还共读了很多寓言故事,学生对寓言特别感兴趣。

关 键 词：寓言故事 口语表达 第一课时 课余时间 《狼和小羊》 低年级 相融合 部编版 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]