《狼和小羊》

作品数：194被引量：20H指数：2
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我的书屋我的梦
《学生天地（初中版）》2023年第8期62-63,共2页张梓筠 刘自学(指导) 
县文化馆的图书屋,是我最爱去的地方,因为阅读给我以力量,给我以梦想著名的大文豪高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”自从识字阅读后,我知道了很多故事,小时候的《狼和小羊》,后来的《西游记》,到现在的《红岩》《基督山伯爵》等。
关键词：《红岩》 我的梦 识字阅读 《狼和小羊》 县文化馆 《西游记》 书屋 高尔基 
从寓言学习看低年级口语表达
《启迪与智慧（下）》2023年第1期164-164,共1页周晶 杨蕾靖 
1研究主题本课是以部编版语文二年级下册第五单元《寓言二则》为文本基础,开发的大单元的最后一个课时。这个单元是一个把识字、写字、阅读、口语表达等多个领域相融合的综合性学习板块。共分为6个课时,第一课时激发学生读寓言的兴趣,...
关键词：寓言故事 口语表达 第一课时 课余时间 《狼和小羊》 低年级 相融合 部编版 
浅谈阅读教学中的情感体验
《中华少年》2019年第13期292-292,共1页孟维燕 
语文课程标准的颁布实施,给沉闷的语文教学带来了新的生机与活力:学生'动'起来了,课堂'活'起来了。我们经常看到不少老师为了让自己的课上得精彩,或展示自己精心准备的多媒体课件,或让学生合作交流,或让学生即兴表演,踊跃的发言让课堂...
关键词：情感体验 《狼和小羊》 阅读教学 
有趣的情景演绎,营造活跃的课堂氛围——《狼和小羊》教学案例
《好家长》2019年第29期79-80,共2页范佳宜 
随着社会的发展,时代的进步,情景教学被不断地引入到小学教学中来,并成为小学课堂教学中一道亮丽的风景线。创设生动有趣的教学情景,能提高学生的学习兴趣,使原本鼓噪无味的课堂变得生动起来,使学生想象力跟创造力得到明显的提高。
关键词：教学课堂 情景演绎 设计情景 分析能力 提升兴趣 
言传身教,开卷有益——从寓言故事谈如何活跃小学语文课堂气氛
《好家长》2019年第23期213-213,共1页马文惠 
其实对于一位学生来说,课堂氛围是非常重要的,一位学生只有有一个良好的课堂氛围,这位学生的成绩才会有所提高。确实,对于小学的学生来讲,他们喜欢自由、轻松、愉悦的课堂氛围,教师要通过各种办法来努力打造这样的课堂氛围。教师可以通...
关键词：小学语文课堂 课堂效率 语文学科 《狼和小羊》 课堂氛围 寓言故事 
论挖掘故事类文本中的语用策略研究
《好家长》2019年第20期79-79,共1页刘妍 
常州市教育科学“十三五”规划课题《指向语用的小学阅读教学课例研究》研究成果
教材文章的延伸活动——课本剧表演,一场精彩的表演,需要'演员'能够把握角色台词,角色性格特点以及情节发展。课本剧依是托教材文本,将文章改编成戏剧形式。这其中,正是我们需要研究的语用,在不同语境中,同样的话,表达的意思有多种深意...
关键词：故事类 《狼和小羊》 角色性格 
朗读在语文教学中的作用被引量：1
《中国农村教育》2019年第3期112-112,共1页毕结玲 
朱自清先生在《论朗读》中强调指出:'读的用处最广大,语文教学中应特别注重它。'苏轼说:'三分诗,七分读。'可见,进行语文基础知识教学的一种重要方法就是读书。不但能提高学生学习语文的兴趣,还能深化理解,进一步体会文中意境,培养学生...
关键词：语文教学 《狼和小羊》 积累材料 分角色朗读 课外阅读 
基于“语用”素养的低年段寓言故事教学策略研究——以苏教版二年级《狼和小羊》为例
《创新时代》2018年第6期80-81,共2页华春燕 
在现行教材中,寓言故事这种文体的所占比例越来越大,涵盖了低、中、高三个年段。寓言故事,以其生动的故事情节、幽默的语言、简单的道理深深地吸引着孩子,不管是国外的《伊索寓言》,还是国内的《寓言故事》,都深受各个年段学生的喜爱。...
关键词：故事情节 教学策略 寓言 语用 二年级 苏教版 素养 人物形象 
寓言中的“对比”被引量：1
《小学教学设计（语文．品德版）》2018年第5期45-46,共2页向爱芳 梁慧慧 
【教学内容】寓言《驮盐的驴》《墨鱼》《会跳舞的牛》【教学目标】1.比较阅读《驮盐的驴》《墨鱼》《会跳舞的牛》,了解内容,粗知寓意。2.领悟寓言中＂对比＂的表现手法,尝试仿编寓言故事。3.感受阅读寓言故事的乐趣,激发阅读寓言故事...
关键词：寓言故事 “对比” 比较阅读 《骆驼和羊》 《狼和小羊》 《龟兔赛跑》 教学内容 教学目标 
“晏子使楚”教学实录
《中国德育》2018年第7期77-80,共4页李睿 
【教学目标】 本课为人教版小学《语文》五年级下册第十一课。 1.理解课文内容,感受人物形象特点。 2.体会晏子能言善辩、有礼有节的才能和维护国家尊严的精神,能理解人物这样做是为了什么。 3.让学生体会到,晏子使楚时面对他人侮...
关键词：教学实录 晏子 小学五年级 学生体会 《狼和小羊》 国家尊严 爱国情怀 《语文》 
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