"生活化教学"理念下的高中物理课堂实践探究  

作　　者：戚桂雄 

机构地区：[1]广州市第十六中学,广东广州510660

出　　处：《课程教育研究》2022年第12期184-186,共3页Course education research

摘　　要：物理学科的基本概念和规律都是来自实际工作和日常生活的,因此高中物理课程生活化是一个崭新的模式,同时也符合了现阶段的教育发展趋势.而生活化课程也不仅仅是高中物理课程的特点,同时也是新课程改革后对全体高中物理教师的新要求.采用生活化教学方法可以带动物理课堂品质的提升.为此,本文将着力探讨生活化教学方法在高中物理课堂的实施,力求进一步提高高中物理的教学质量和品质.

关 键 词：高中物理 生活化教学 课堂实践 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]