科技和教育双向赋能——《教育技术学导论》(第2版)新书出版  

出　　处：《中国大学教学》2023年第1期F0004-F0004,共1页China University Teaching

摘　　要：该书从科技与教育双向赋能的视角,通过综合分析国内外教育技术学理论研究、技术发展及应用实践,对教育技术学的研究问题、研究内容、研究方法、实践场景等进行了梳理,构建了新的内容体系。全书包含以下几个部分的内容:教育技术概述。包括教育技术的内涵、发展历程、学科性质、研究范畴、实践领域等,让学生重点了解教育技术人员所需的知识和能力。

关 键 词：教育技术学 教育技术人员 科技和教育 研究范畴 《教育技术学导论》 新书出版 科技与教育 学科性质 

分 类 号：G237.5[文化科学] G434