“双线统一”构建阅读教学模式  

作　　者：张书强 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学附属中学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2023年第3期20-22,共3页

摘　　要：“双线统一”是指人文主题和语文要素这两者双线并行,可以全面提高学生的语文素养。在语文阅读教学中运用“双线统一”的教学理念,注重语文工具性的运用,既有助于培养学生的人文精神,又可以充分挖掘阅读中的语文要素。教师在“双线融合协作”的过程中,要将提高学生语文素养的目标在阅读教学中具体化,构建阅读教学新模式,凸显语文学科价值。

关 键 词：阅读教学模式 人文主题 语文素养 语文学科 人文精神 语文工具性 双线并行 教学理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]