基于课程思政的高中英语阅读课教学设计  

作　　者：林翼 王洪渊 

机构地区：[1]四川轻化工大学外语学院,自贡643000

出　　处：《基础教育研究》2022年第22期73-76,共4页Basic Education Research

摘　　要：随着课程思政理念在高等学校课程改革的推进,这一理念也逐渐成为高中课程改革的方向。基于课程思政理念,以外研社版高中英语(新标准)必修4模块4课文The Student Who Asked Questions的教学为例,进行高中英语阅读课教学设计,在教学内容、教学目标、阅读前活动、阅读中活动、阅读后活动以及作业布置中融入思政元素,探讨高中英语课程思政的具体实施方案。

关 键 词：课程思政 高中英语 立德树人 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]