提升幼儿园家长开放日活动有效性探析  

作　　者：顾洛盈 马丽枝[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学教育科学学院,佳木斯154007

出　　处：《基础教育研究》2022年第22期95-97,共3页Basic Education Research

摘　　要：幼儿园和家庭是影响幼儿发展的两个重要主体,家园共育能有效促进幼儿发展。家长开放日活动是实现家园共育的重要途径,是整合教育资源、助力幼儿健康发展的重要平台,但家长开放日活动开展中仍存在许多问题。因此,应提升家长的教育认识,改变家长的角色定位;依据现实需要灵活选题,科学设计活动内容;丰富活动形式,优化活动流程。通过一系列的途径,幼儿能更好地适应幼儿园生活,实现全面发展,真正体现家园共育的价值。

关 键 词：家园共育 家长开放日 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]