试题设问失误的实例分析  

作　　者：王礼新[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院基础教育教学研究中心

出　　处：《思想政治课教学》2023年第1期73-76,共4页

摘　　要：设问是试题的考查方向和考查目标,一旦出现偏差,试题信度和效度就会大打折扣,甚至失去充当教育测量工具的意义。命题实践中经常发生的遣词造句欠斟酌、“你”字使用欠思考、滥用“有利于”或“有助于”等现象,都由设问不严谨所导致。命题人有必要在多方面提升修养,认真编写好试题和设问。

关 键 词：试题命制 设问失误 解决策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]