职教科研视角下职教博士与高职院校之间的关系审思  

Review on the Relationship Between Vocational Education Doctor and Higher Vocational Colleges from the Perspective of Vocational Education Research

作　　者：吴秋晨 徐国庆[1] Wu Qiuchen;Xu Guoqing

机构地区：[1]华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海200062

出　　处：《教育与职业》2023年第5期44-50,共7页Education and Vocation

基　　金：2022年国家社会科学基金教育学重大课题“技能型社会测度模型、驱动因素及路径优化研究”的阶段性研究成果。(项目编号:VJA220006,项目主持人:徐国庆)。

摘　　要：近年来,众多高职院校开始在高层次人才引进中招聘职教博士,职教博士进入高职院校工作能否发挥职教科研工作者的价值,成为学界广泛关注的热点问题。文章在明确职教博士的内涵和特征的基础上,从职教科研这一视角进行了深入研究。首先,对高职院校中职教科研机构和岗位的特征进行分析;其次,理清高职院校开展职教科研的主要任务和现实困境,从而明确职教科研岗位和职教博士之间的对应关系;最后,对职教博士在高职院校从事科研工作的适应性进行分析,以期实现职教博士群体在就业选择中做到适合自身科研发展以及有利于科研平台发展的双重目的。

关 键 词：职教博士 职教科研 高职院校 职教科研机构 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]