从几道高考题谈平抛运动问题中的数理方法  

作　　者：胡卫雄 

机构地区：[1]湖北省武汉市常青第一中学,430000

出　　处：《中学生理科应试》2023年第1期22-25,共4页

摘　　要：在新课程标准的教学建议中指出习题教学的作用不仅仅是为了得到答案,而是要全面提高学生的问题解决能力.数学作为研究物理学和分析物理问题的工具和手段,它为物理概念和物理规律提供了的简洁精准的公式表述,也提供了推理论证、归纳概括的手段,提供了对物理问题进行定量分析和计算的方法.因此,我们应把用数学知识解决物理问题的能力培养作为物理习题教学的一个重要课题.本文以几道平抛运动问题的高考题为例,谈谈数学知识在解决物理问题中的应用.

关 键 词：推理论证 归纳概括 物理习题教学 物理规律 数理方法 问题解决能力 教学建议 定量分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]