高中美术鉴赏课中的兴趣教学探索  

作　　者：陈沛然 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院 [2]荆楚理工学院师范学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第1期154-157,共4页Art Education Research

摘　　要：高中美术鉴赏课应以培养学生的兴趣为主导思想,立足现有教材,将兴趣教学贯穿整个美术鉴赏过程。优秀的美术鉴赏课堂要求教师在教学内容上有所取舍,选择贴近学生生活、对比强烈、认知信息丰富的作品激发学生的兴趣。教师应结合多种教学法实施教学,以培养学生的兴趣为目的,在引导学生自主学习、巧设情境增强学生体验、发展学生审辩式思维方面提出可行性建议。

关 键 词：高中美术 美术鉴赏 兴趣教学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]