基于现代构成理念的儿童水墨画教学策略探究  

作　　者：王姣姣 

机构地区：[1]徐州市铜山区汉王实验小学

出　　处：《美术教育研究》2023年第3期170-172,共3页Art Education Research

摘　　要：水墨画吸收了中国传统绘画的精髓,彰显了生活环境和文化艺术中的美,有利于培育人的审美素养和艺术观念。儿童水墨画教学应当融入现代构成理念,由此形成别具一格的特点,充分呈现水的穿透性和不同浓度的墨色。该文作者将构成平面要素点、线、面以及色彩和视觉心理因素融合,探寻更加有效的教学模式,找到传统与现代的结合点,旨在让学生创作出与传统视觉表现形式不同、蕴含现代审美观念的美术作品。

关 键 词：现代构成理念 儿童水墨画 美术教学 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]