家校同盟,共建家务劳动课程  

作　　者：马久郁 

机构地区：[1]辽宁省大连市西岗区建设小学

出　　处：《教育家》2023年第7期63-63,共1页Educator

摘　　要：为充分发挥劳动教育的综合育人功能,辽宁省大连市西岗区建设小学多年坚持开展劳动教育实践,从培养学生每日进行家务劳动的习惯入手,不断总结经验,逐步探索出家校携手实施劳动教育的有效路径。编制手册,促进家务劳动课程化随着学生家务劳动工作的推进,学校于2013年编制出《“劳动最光荣”家务指南》,使家务劳动课程设置体系化,为建立长效管理机制奠定了基础,其内容主要包括以下三部分。

关 键 词：课程设置体系 家务劳动 辽宁省大连市 课程化 长效管理机制 西岗区 育人功能 家校同盟 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]