一花一世界--以花为载体的科技实践活动方案  

作　　者：谢爱华 

机构地区：[1]湖南省娄底市第三完全小学

出　　处：《中国科技教育》2023年第1期30-31,共2页China Science & Technology Education

摘　　要：活动背景花,以其绚丽多姿和蓬勃生机,给人以美的享受,增添人们的生活情趣。花的资源丰富,是孩子们识别植物、探究科学的极佳媒介。经过1年的综合实践活动,孩子们在观察叶的基础上,对各种花的颜色、形态、结构产生了极大的兴趣,经常提出各种各样的问题。因此,我结合研究性学习课程与科技创新社团活动,利用小学《科学》(教科版)四年级教材中“凤仙花的一生”和语文课文《花钟》进行拓展延伸,设计了“一花一世界”以花为载体的科技实践活动方案。

关 键 词：语文课文 拓展延伸 研究性学习课程 科技实践活动 综合实践活动 生活情趣 美的享受 凤仙花 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]