幼小科学衔接探思  

作　　者：蔡云燕 

机构地区：[1]云霄县和平中心幼儿园,福建

出　　处：《小学科学》2023年第5期109-111,共3页Science

摘　　要：幼儿园教育与小学教育的科学衔接是学前教育中的重要组成部分,应通过开设有效衔接教学,让幼儿在教师带领下尽早适应未来生活,为其适应即将到来的小学学习生活奠定良好基础。为了提高幼儿园与小学衔接教学活动的有效性,幼儿教师需对教学策略进行积极探究,结合当前幼儿学习需求及身心发育特点,创新优化自身教学理念与方法,进行教学内容的合理设计。本文针对如何实施幼小科学衔接策略展开深入探讨。

关 键 词：幼小衔接 幼儿园教育 小学教育 科学衔接 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]