“岗课赛证”融通下的汽车电气课程教学实践探究  被引量:1

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作  者:刘倩 周晓健 

机构地区:[1]衢州工程技术学校

出  处:《汽车维护与修理》2023年第4期21-25,共5页Auto Maintenance & Repair

摘  要:汽车电气课程是汽车运用与维修专业的核心课程,本文以汽车照明系统为例进行介绍。以汽车4S店前照灯故障诊断与排除工作过程为学习主线,以“主动获取需求”为学习导线,以结合岗位重构的四环递进检修流程为教学内容亮点,以弘扬工匠精神和社会主义核心价值观为思政要素,借助之江汇直播投屏、蓝墨云班课、活页式手册等数字化资源平台,构建“双元融合、四环递进”的教学策略和“岗课赛证融通、教学做评一体”的教学模式,聚焦真实工作任务,从而达成教学目标,突出学生故障诊断思维能力的培养并强化终身学习和岗位迁移能力的提升。

关 键 词:汽车运用与维修专业 社会主义核心价值观 终身学习 汽车4S店 蓝墨云班课 诊断与排除 检修流程 教学策略 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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