中小学教师培训管理工作的策略  

作　　者：李晶晶 

机构地区：[1]许昌市建安区教师进修学校

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2023年第3期55-56,共2页Henan Education

摘　　要：教师进修学校作为教师培训的专门机构,是中小学教师继续教育的主渠道,在推进基础教育课程改革和教育教学方法变革的过程中起着引领和示范作用。近年来,许昌市建安区教师进修学校在教师培训的实践中,确立了“为建安教育培育领军教师,为许昌教育提供建安经验”的培训理念,不断增强服务意识,坚持以提升培训质量为主线,以强化培训管理为基础,以打造高素质教师队伍为保障,扎实开展各类教师培训。

关 键 词：教师进修学校 中小学教师培训 基础教育课程改革 高素质教师队伍 培训理念 强化培训 教学方法变革 教育培育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]