聚焦“等粥”品详略 感受腊八民俗文化——统编教材六年级下册《腊八粥》教学设计  

作　　者：蓝海燕 

机构地区：[1]浙江省宁波高新区实验学校

出　　处：《小学语文教师》2023年第1期54-56,共3页

摘　　要：一、教材研读从教材内容来看,本单元以“民风民俗”为主题,编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文。这些课文题材不同,但都充满了浓郁的民俗风情,有着深厚的文化内涵,能让学生充分体会民族文化的博大精深,感受中华传统习俗中蕴含的人情美、文化美,激发学生对祖国传统文化的热爱。本单元指向阅读的语文要素是“分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的”。

关 键 词：统编教材 祖国传统文化 人情美 教材研读 教学设计 民风民俗 传统习俗 民俗文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]