新农科背景下园林苗圃学课程教学体系改革  

作　　者：马进 

机构地区：[1]浙江农林大学风景园林与建筑学院

出　　处：《河南农业》2023年第6期22-23,共2页

基　　金：2010年浙江省教育科学规划项目“基于创新型人才培养的园林专业实践教学模式研究”,项目编号:SCG103。

摘　　要：新农科建设肩负着服务脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明和美丽中国建设四大使命,是振兴高等农林教育的重大战略。园林苗圃学是园林专业的一门核心课程,承担着培养优化人居环境人才的使命。以园林苗圃学课程体系建设改革为例,针对园林苗圃学课程内容丰富和实践性强的特点,从优化课程教学内容、改善课程教学模式、完善课程教学环节和建立科学合理课程考核方法等方面进行改革和探索,培养学生创新思维和实践能力。

关 键 词：园林苗圃学 课程教学体系 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]