利用心理健康教育促进班级建设路径探析  

作　　者：晋雪梅 

机构地区：[1]内江市第十小学校

出　　处：《四川教育》2023年第3期16-16,共1页

摘　　要：班级建设包括班级管理、班级凝聚力、班级文化等方面。良好的班级建设更利于学生健康成长。研究表明,心理健康教育在班级建设中具有积极意义。如何利用心理健康教育促进班级建设,笔者认为,可以从以下五个方面进行尝试。一、定期开展团体辅导活动专职与兼职心理健康教育教师,根据学生心理状况特点,定期在班级内开展不同主题的心理团体辅导活动。

关 键 词：班级建设 班级凝聚力 班级文化 班级管理 心理健康教育 学生心理状况 团体辅导活动 心理团体辅导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]