漫谈教师专业发展的“七度空间”  

作　　者：井光进[1,2] 

机构地区：[1]潍坊市教育局 [2]潍坊一中党委

出　　处：《教育家》2023年第4期54-55,共2页Educator

摘　　要：促进教师专业发展是个老话题,确实非常重要。但在新高考、新课程、新教材、新课标等一系列“新”的背景下,教师专业发展又有新的内涵。笔者作为长期从事教师专业发展的服务者和促进者,认为在建设高质量教育、加快教育现代化的征程中,教师特别是青年教师专业发展,应聚焦七个“度”,也可称之为“七度空间”。定位要有高度我们常说,看到未来有多远,就能走多远的路;心有多大,舞台就有多大。

关 键 词：教师专业发展 高质量教育 新教材 新课程 新课标 服务者 度空间 高考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]