小学英语绘本教学中文化意识培养的策略——以黄慧执教的"Handa's surprise"一课为例  

作　　者：吴思仪 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区实验小学

出　　处：《小学教学设计》2023年第3期20-22,共3页

摘　　要：怎样才能在小学英语绘本教学中渗透文化知识,培养学生的文化意识,从而树立正确的文化观念和国际视野呢?笔者在“千课万人”《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读活动中观摩了著名特级教师黄慧执教的“Handa's surprise”一课,对此深受启发,下面结合该课例谈一谈小学英语绘本教学中文化意识培养的策略。

关 键 词：著名特级教师 黄慧 英语课程标准 英语绘本教学 国际视野 文化意识培养 课例 义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]