应用型高校以学为中心大学物理课堂教学探索  

Exploration of learning-centered college physics teaching in application-oriented institutes

作　　者：张立宏 雷慧茹 ZHANG Li-hong;LEI Hui-ru(Department of Fundamental Courses,Shanxi Institute of Technology,Yangquan,Shanxi 045000,China)

机构地区：[1]山西工程技术学院基础课教学部,山西阳泉045000

出　　处：《大学物理》2023年第1期25-29,共5页College Physics

基　　金：山西工程技术学院教学改革项目(20190040022,20210090016)资助。

摘　　要：为改变当前课堂教学效果差的现状,本文提出一种适用于应用型本科院校大学物理教学的课堂教学模式.该模式以学生的学为中心,以问题为驱动,形式上借鉴了对分课堂,并利用了线上教学.教学实践表明,该模式提高了学生学习的积极性,提高了课堂教学质量.In order to change the ineffectiveness in current teaching,in this paper,a teaching mode is put forward to adapt to college physics in application-oriented institutes.This mode is focused on students’learning and problems-driven,drawing lessons from splitting classroom and making use of online teaching.Teaching practice shows that this mode enhances students’learning enthusiasm and improves classroom teaching quality.

关 键 词：大学物理 以学为中心 问题驱动 课堂教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]