检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘英 张小红[1] 王莎[1] 石凤娇 郭美英[1] LIU Ying;ZHANG Xiaohong;WANG Sha;SHI Fengjiao;GUO Meiying(The Third Xiangya Hospital of Central South University,Hunan 420000 China)
出 处:《护理研究》2023年第5期922-925,共4页Chinese Nursing Research
基 金:湖南省自然科学基金科卫联合项目,编号:2019JJ80098;中南大学教育教学改革研究项目,编者:2021jy193。
摘 要:目的:探讨基于“千聊live”的死亡教育培训对急诊科护士临终关怀态度和死亡态度的影响。方法:选择2所三级医院急诊科共94名护士作为研究对象,其中1所医院的45名护士作为对照组,另1所医院的49名护士作为干预组,对照组接受常规科室业务培训,干预组在接受科室常规业务培训的基础上参加基于“千聊live”的急诊科护士死亡教育培训,比较干预6个月后两组护士的死亡态度和临终关怀态度。结果:干预6个月后,干预组护士的死亡恐惧维度得分为(18.16±2.92)分,低于对照组[(21.11±4.95)分],干预组临终关怀态度得分为(99.54±4.73)分,高于对照组[(90.06±5.13)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于“千聊live”死亡教育培训有助于提高急诊科护士的临终关怀态度,减轻死亡恐惧。
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