《电工与电子技术》课程思政的探索与实践  

Exploration and Practice of Ideology and Politics in the Course of"Electrical and Electronic Technology"

作　　者：刘冉冉[1] 郑恩兴[2] 徐鸿翔[1] 张丹[1] 郭威 李丽[1] Liu Ranran;Zheng Enxing;Xu Hongxiang;Zhang Dan;Guo Wei;Li Li

机构地区：[1]江苏理工学院,汽车与交通工程学院,江苏省常州市213001 [2]江苏理工学院,江苏省常州市213001

出　　处：《时代汽车》2023年第6期81-83,共3页Auto Time

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(2020SJB0546);江苏理工学院校教学改革与研究项目课程思政专项重点项目(11610912121)OBE理念下的《汽车服务工程》课程思政建设探索与实践;江苏理工学院校级课程思政示范课程(11210912110)汽车服务工程;江苏高校“青蓝工程”;江苏理工学院“中吴青年创新人才”资助。

摘　　要：基于课程思政理念,探索了高校工科专业课程融入课程思政的方法及路径。本文以汽车服务工程专业《电工与电子技术》课程为例,针对理论性、工程实践性较强的专业课程课程思政挖掘困难的问题,探索了课程思政的实施方案设计,为课程思政在工科专业课程中的实施提供理论依据和参考价值。Based on the concept of curriculum ideology and politics,this paper explores the methods and paths of integrating college engineering courses into curriculum ideology and politics.Taking the course of"Electrical and Electronic Technology"of automotive service engineering as an example,this paper explores the implementation scheme design of ideological and political courses in professional courses with strong theoretical and engineering practice,and provides theoretical basis and reference value for the implementation of ideological and political courses in engineering courses.

关 键 词：课程思政 电工与电子技术 高校 专业课程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]