开发建筑类高职课程思政特色教材实施策略的探究  

作　　者：苏达[1] 

机构地区：[1]湖南城建职业技术学院,湖南湘潭411100

出　　处：《学周刊》2023年第11期13-15,共3页Learning Weekly

基　　金：2020年湖南省职业教育教学改革研究项目《课程思政助推职业院校教师育德能力提升的实践路径研究》(课题编号:ZJGB2020148)成果。

摘　　要：本文根据《职业院校教材管理办法》和《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,依据国家教学标准及行业职业标准要求,分析当前开发建筑类高职专业教材面临的问题,确立了开发建筑类高职课程思政特色教材的原则,提出了新时代开发建筑类高职课程思政特色教材的策略,以供参考。

关 键 词：建筑类 高职院校 课程思政 特色教材 实施策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]