适性大家讲 管理大家谈——创新管理路径,凝聚全员参与  

作　　者：王华峰 

机构地区：[1]苏州市吴江区平望实验小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2023年第2期46-48,共3页PRINCIPAL

摘　　要：学校管理是学校管理者通过一定的制度,采用不同的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外资源,优化学校教育工作,有效实现学校目标工作的组织活动。因此学校管理,关键就在于人的管理。为了充分调动教师工作的积极性,更好地激发教师的潜能,我校开展了“适性讲坛”和“学校管理大家谈”的活动,让所有教师都参与到学校管理的工作中来,从学校管理的旁观者转变成参与者和执行者,打造一个民主和谐的校园环境,促使平小有序高效地运作,展现新面貌、焕发新活力。

关 键 词：学校管理者 民主和谐 校园环境 人的管理 管理路径 全员参与 校内外资源 旁观者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]