民主和谐

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探析营造初中语文课堂氛围的有效策略
《师道(教研)》2025年第2期159-160,共2页柯燕平 
构建民主和谐的课堂教学环境,这对于激发学生的求知欲望、增强教育的活力至关重要。当代教育理念倡导教师角色从单一的知识传递者向学习的促进者与引导者转型,如何倾力为学生打造一个轻松优良的学习环境,形成彼此教授、共同进步的学习社...
关键词:激活思维 教学场景 有效策略 学习社群 教师角色 课堂教学环境 民主和谐 引导者 
绿色课堂助力健康成长
《湖北教育》2024年第35期60-60,共1页姚自林 
课堂是学生成长的主阵地。关注生活、把握生成、激扬生命的教学活动能激发学生的潜能,为学生个体生命自主、全面、和美发展提供支持。20多年来,十堰市郧阳区一直致力于构建绿色课堂,助力学生健康成长。相关研究成果在湖北省基础教育首...
关键词:绿色课堂 基础教育 乐学 健康成长 民主和谐 助力 学生会 课堂环境 
小学班级自主管理的实践研究
《当代教育家(下半月)》2024年第11期8-11,共4页胡燕 
2009年教育部印发的《中小学班主任工作规定义》(以下简称《规定》)指出,培养学生责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围是班级管理的核心。《规定》的全面实施催生了民主化班级管理理念,促使班级管理模式...
关键词:集体荣誉感 班级管理模式 班级自主管理 民主和谐 《规定》 小学班主任工作 班级管理理念 团结互助 
环境赋能,幼见成长——提升幼儿自主管理能力的环境支持策略
《年轻人(D版)(幼师园地)》2024年第10期33-35,共3页刘婷 马望娟 
幼儿的自主管理指向幼儿的终身学习与发展,与幼儿自我规范、自我决策、自我服务等能力的提升密切相关。教师通过提供“开放有序”“民主和谐”的环境支持,能有效促进幼儿自主管理能力的提升。
关键词:自主管理能力 有效促进 自我规范 民主和谐 自我服务 学习与发展 支持策略 自我决策 
职业教育赋能共同富裕的“三个关键点”
《新华文摘》2024年第2期118-119,共2页任胜洪 孙延杰 
共同富裕是社会主义的本质要求,扎实推进共同富裕是当前及未来一段时期我国社会发展的长期命题。职业教育作为与社会经济环境紧密联系的类型教育,是培养社会所需人才提升劳工技术技能水平、助推经济社会发展的关键要素。将职业教育高质...
关键词:民主和谐 社会经济环境 三个关键点 社会所需人才 技能水平 共同富裕 关键要素 国家富强 
校园欺凌对于小学中高年级学生的影响及干预研究
《炫动漫》2023年第23期136-138,共3页马中平 
校园欺凌是孩子成长过程中的很可能面对的事件,对孩子的成长非常的不利,可能产生终生的影响。学校管理者及老师应该努力做好相关事项,让学生远离校园欺凌,让校园保持风清气朗。要预防校园欺凌,需要做多方面的工作,包括家校结合,包括执...
关键词:家校互动 校园文化 传统文化 因材施教 班级管理 民主和谐 言传身教. 
各美其美,美美与共——浅谈小学作文教学中的“伙伴合作”
《作文成功之路》2023年第35期47-49,共3页管连连 
在小学写作教学中,多数教师仍扮演着写作要求的提出者、写作评改的主导者的角色,在这种教学模式下,学生就像漂泊在孤岛上的鲁滨孙,只能孤立无援地写作。而且在整个学习过程中,师生之间、学生之间都缺少了民主和谐、积极有效的互动与思...
关键词:小学作文教学 思维碰撞 鲁滨孙 伙伴合作 师生之间 美美与共 民主和谐 万木春 
河北省唐山市开平东关小学——为孩子的绿色人生奠基 为教师的专业发展铺路
《中小学信息技术教育》2023年第8期F0002-F0002,共1页
河北省唐山市开平东关小学始建于1951年,是一所高标准、现代化学校。学校传承叶子文化,秉承“让每片叶子都闪亮一为孩子的绿色人生奠基,为教师的专业发展铺路”的绿色办学理念,以“厚朴、博学灵动、创新”为校训,积极践行“叶子向上合...
关键词:办学理念 河北省唐山市 校训 民主和谐 绿色人生 一所 尊重差异 精神家园 
别让“哭婆婆”思维毁掉你的婚姻
《家庭百事通》2023年第3期56-57,共2页车广秀 
广秀老师:我是一位38岁的已婚妇女。老公和我都是安徽某县城的教师,他教中学,我教小学。我和老公感情很好,平时总喜欢腻在一起。我们有一个上小学五年级的女儿,她乖巧懂事,成绩优异。我们是一个民主和谐的家庭。
关键词:民主和谐 已婚妇女 成绩优异 他教 小学 老公  
适性大家讲 管理大家谈——创新管理路径,凝聚全员参与
《华人时刊·校长版》2023年第2期46-48,共3页王华峰 
学校管理是学校管理者通过一定的制度,采用不同的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外资源,优化学校教育工作,有效实现学校目标工作的组织活动。因此学校管理,关键就在于人的管理。为了充分调动教师工作的积极性,更好地激发...
关键词:学校管理者 民主和谐 校园环境 人的管理 管理路径 全员参与 校内外资源 旁观者 
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