怎么写才能“情真意切”  

作　　者：张雪伟[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州高新区实验小学校

出　　处：《好作文》2023年第1期29-30,共2页

摘　　要：细节描写是小学作文教学中的重点方法之一,为小学生作文的表情达意提供了助力,教师对此需要理性思考。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。细节描写具体渗透在对人物、场面或景物的描写之中。细节描写对烘托环境气氛、刻画人物性格等有重大作用。

关 键 词：小学生作文 小学作文教学 细节描写 刻画人物 情真意切 典型情节 表情达意 理性思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]