指向儿童经验生长的行为课程  

作　　者：邵爱红 沈清 

机构地区：[1]浙江宁波市教育局教研室 [2]浙江宁波市第一幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2023年第7期4-8,共5页Early Childhood Education

摘　　要：“行为课程”由张雪门先生创立,其“生活即教育,行为即课程”的思想内核对今天的幼儿园课程实践仍影响深远。作为张雪门先生亲手创办的幼儿园,宁波市第一幼儿园在继承张雪门教育思想的基础上,历经20余年的探索,确立了“生活是课程的根基,行为是课程的主线,经验是课程的旨归”的课程理论框架,强调生活实践对儿童发展的重要意义,强调教师的作用是引发儿童的行为,强调儿童经验的获得是课程的目的。

关 键 词：张雪门 生活即教育 儿童经验 行为课程 思想内核 幼儿园 教师的作用 生活实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]