远程教育教学过程管理的探索与实践——以新疆广播电视大学为例  

作　　者：玛依拉·哈拜[1] 蔡玲霞[1] 杨晋娟[1] 

机构地区：[1]新疆广播电视大学

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第2期208-210,共3页Industrial & Science Tribune

摘　　要：国内的远程教育相较于发达国家的远程教育,起步较晚,但是发展速度很快。当前,国内的远程教育在教育教学过程中积累了丰富的实践经验。新疆广播电视大学在远程教育教学过程中,正处在转型升级阶段,迫切需要从开放大学顶层设计方面对远程教育、教学管理过程进行研究和设计。本文结合开放大学教育的特点,对新疆广播电视大学教育、教学管理过程中的管理体制、教师队伍结构、教学质量保障体系、教学资源要素进行了细致的研究,以期对于开放大学开展远程教育、教学管理提供借鉴和参考。

关 键 词：远程教育 教学过程 开放教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G728.8[文化科学—教育技术学]