玛依拉·哈拜

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发文期刊：《产业与科技论坛》《科教导刊（电子版）》《当代教研论丛》更多>>
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远程教育教学过程管理的探索与实践——以新疆广播电视大学为例被引量：1
《产业与科技论坛》2023年第2期208-210,共3页玛依拉·哈拜 蔡玲霞 杨晋娟 
国内的远程教育相较于发达国家的远程教育,起步较晚,但是发展速度很快。当前,国内的远程教育在教育教学过程中积累了丰富的实践经验。新疆广播电视大学在远程教育教学过程中,正处在转型升级阶段,迫切需要从开放大学顶层设计方面对远程...
关键词：远程教育 教学过程 开放教育 
自适应学习系统在开放教育中的应用初探——以“景区管理”课程为例被引量：1
《新疆广播电视大学学报》2020年第3期6-11,共6页杨晋娟 玛依拉·哈拜 贾娜娜 
国家开放大学2018年度青年课题“基于自适应学习的远程教育学习资源建设与应用研究——以《景区管理》课程为例”(项目编号:G18A43192Q)的研究成果。
开放教育的学习平台所提供的学习资源具有普适化特点,忽视了开放教育学生自身的个性化差异,使网上教学资源利用率不高,不利于人才培养质量的提高。自适应学习系统为网络学习系统的个性化学习支持服务提供了可行性方案。引入自适应学习...
关键词：自适应学习系统 开放教育 学习资源 
开放大学系统中学习成果互认机制初探
《科教导刊（电子版）》2017年第14期13-14,共2页玛依拉·哈拜 
学分互换是在终身教育理念下提出的, 是一种体现世界范围内教育合作与分工的重要体现方式.在高校的教学管理过程中,始终坚持以学生为中心的教育理念,充分的发挥学生的潜能是评价一所高校教育质量的重要的因素. 本文对开放大学系统中学...
关键词：开放大学 学习成果互认 机制 
论教师语言艺术修养
《当代教研论丛》2015年第9期96-96,共1页玛依拉·哈拜 
在教学过程中,语言不仅是传递知识的工具,还是连接师生情感的桥梁。本文就教师语言艺术修养进行探讨。
关键词：教师 语言 艺术 
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