道德力量的社会建构及其对学校道德教育的启示  

作　　者：尹弘飚[1] 沈光银 

机构地区：[1]香港中文大学教育学院课程与教学系,中国 [2]东北师范大学教育学部

出　　处：《教育学文摘》2022年第3期74-76,共3页EDUCATION DIGEST

摘　　要：一、何谓道德力量1.约束个体生活的力量作为直接的自然存在物,每个人都会追求自己的私人利益。为了维护人类的共同利益,维护社会的稳定,人必须足够强大才能抵抗邪恶、保持正直。所以,道德被定义成抵抗邪恶势力的道德素质和骨气,被隐喻为规范社会秩序的力量。

关 键 词：学校道德教育 道德力量 自然存在物 邪恶势力 社会建构 道德素质 社会秩序 共同利益 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]