如何讲好台湾地区故事——陈映真小说《乡村的教师》教学感悟  

作　　者：张晓婉 

机构地区：[1]江苏省常州工学院

出　　处：《台声》2022年第17期74-75,共2页

摘　　要：2017年,我通过竞聘成为江苏省普通高校的一名大学教师,主要承担本科生的中国现当代文学史教学。由于博士阶段的研究方向是台湾地区文学,所以,我很自然地想要把台湾地区文学带进大陆现当代文学的课堂中去。回想自己当年读书时,台湾地区文学挂在文学史教材的最后一章,而老师从来不讲授。现如今跟同事、同行交流时,发现这一状况并没有多大改变,至少大多数普通院校是这样。有的老师感慨课时不够,大陆那么多文学作家与作品都讲不过来,哪有时间讲台湾地区文学。有的老师直言自己也不十分清楚台湾地区文学的发展脉络,该怎么讲呢。

关 键 词：教学感悟 普通院校 中国现当代文学史 老师 台湾地区 现当代文学 江苏省普通高校 本科生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]