“蛋白质是生命活动的主要承担者”教学设计  

The teaching design of “protein is the main undertaker of life activities”

作　　者：牛凤芝 孟新廷 Niu Fengzhi;Meng Xinting

机构地区：[1]河北省邢台市第五中学,邢台054000 [2]河北省邢台市太行中学,邢台054000

出　　处：《生物学教学》2023年第3期40-42,共3页Biology Teaching

摘　　要：以概念模型和物理模型的建构为主线,设置层层递进的建模活动,促进学生积极参与课堂,合作学习。学生在建构氨基酸分子结构、脱水缩合、蛋白质多样性结构立体模型的同时,也达成了对重要概念和次位概念的深入理解,逐步形成结构与功能相适应的生命观念,树立健康的生活意识和习惯,全面培养学生的学科核心素养。

关 键 词：氨基酸 蛋白质 模型建构 核心素养 高中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]