基于批判性思维培养的“世遗泉州”校本课程开发与教学——以“市舶司遗产点”为例  

作　　者：黄飞军 

机构地区：[1]福建师范大学泉州附属中学,福建泉州362000

出　　处：《福建基础教育研究》2023年第2期12-14,共3页

基　　金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年课题“核心素养视域下高中历史校本课程的开发与实施”(课题编号:KCZ2021081)

摘　　要：以福建师范大学泉州附属中学历史校本课程“泉州——宋元中国的世界海洋商贸中心”为载体,以市舶司遗产点为课例,探索培养高中学生批判性思维能力,推动历史学科核心素养的落地。

关 键 词：批判性思维 世遗泉州市舶司 校本课程 核心素养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]