指向历史教学关键问题的项目化学习设计与实践  

作　　者：张莉莉 

机构地区：[1]浙江省宁波外国语学校,315121

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第4期74-77,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：2021年浙江某地初中历史与社会学科的课堂教学评审要求,上课教师探索尝试以项目化学习的形式,准备和组织一节课的教学,最终指向学科教学关键问题的解决。笔者以七年级“明朝的对外关系”一课教学设计和实践为例,说明指向历史教学关键问题的项目化学习设计与实践。

关 键 词：探索尝试 上课教师 教学关键问题 初中历史与社会 项目化学习 课堂教学 设计和实践 评审要求 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]