基于核心素养的初中生物学教学目标制订  

作　　者：杨仕敏 

机构地区：[1]昆明市教育科学研究院,云南昆明650000

出　　处：《中学生物教学》2023年第4期29-32,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：基于教学目标制订的现状和主要问题,分析教学目标、概念建构与核心素养三者的关系,尝试提出新课标下初中生物学教学目标制订的路径策略。以“细菌和真菌的分布”为例,探索教学目标每个要素的制订路径,为初中生物学教学目标的制订提供参考。

关 键 词：新课标 核心素养 初中生物学 教学目标 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]