幼儿园红色文化教育实践探索与思考——以大班“了不起的长征”主题活动为例  

作　　者：谢碧聪 

机构地区：[1]太原市育才幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2023年第1期8-9,共2页

摘　　要：《幼儿园工作规程》提出:“要萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体的情感。”爱国主义对幼儿来说是抽象的概念,为了更好地对幼儿进行爱国主义教育,教师应结合幼儿的年龄特点,将抽象的概念转化成幼儿可直接感知的自然资源、社会生活、文化传统或具体的承载实体、易于接收的信息符号等。

关 键 词：爱国主义教育 概念转化 信息符号 爱家乡 爱祖国 红色文化教育 幼儿园 年龄特点 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]