雷州话迁移背景下汉英翻译教学策略探索  

作　　者：母海 叶建文 

机构地区：[1]湛江幼儿师范专科学校,广东湛江524037

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2022年第6期102-107,共6页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：2020年度湛江市哲学社会科学规划项目(项目编号:ZJ20YB25);广东省2022年度教育科学规划课题(高等教育专项)(项目编号:2022GXJK644);暨南大学汉语言方言研究中心——湛江幼儿师范专科学校教学科研工作站的部分研究成果。

摘　　要：雷州话属于广东四大方言之一,有着悠久的历史,分布较广,持语人数量较多。雷州话源自闽语系的闽南语,在承袭闽语大部分语言特点的基础上,历史的变迁也赋予了雷州话独具一格的特征。学术界在雷州话对第二语言学习的迁移方面已有部分研究。本研究通过探究雷州话和英语的差异,以及雷州话在汉英翻译中可能产生的正、负迁移,进一步探索在汉英翻译教学中应当采取的策略,以提高学生的翻译质量和汉英双语转化能力。

关 键 词：雷州话 语言迁移 翻译 教学策略 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]