基于VR技术的初中化学实验教学  

作　　者：曹志兵[1] 李沛屿 

机构地区：[1]南京外国语学校淮安分校,江苏淮安223001

出　　处：《江苏教育》2023年第7期73-75,共3页

摘　　要：化学是一门以实验为主的学科,化学实验教学对学生十分重要。但受多方面因素的影响,化学实验教学效果有时并不理想,而基于VR技术的初中化学教学,是对传统演示实验的创新,能够更好地突破化学实验教学瓶颈,将微观世界与宏观世界相结合。此外,一些危险的实验也能借助VR技术开展,从而促进学生对于化学实验现象的感知、促进学生化学知识生成与理解。

关 键 词：VR技术 初中化学 实验教学 化学结构 科学探究与实践 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]