曹志兵

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发文主题:新情境教学设计化学方程式书写化学方程式氧化性更多>>
发文领域:文化科学理学化学工程更多>>
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基于VR技术的初中化学实验教学
《江苏教育》2023年第7期73-75,共3页曹志兵 李沛屿 
化学是一门以实验为主的学科,化学实验教学对学生十分重要。但受多方面因素的影响,化学实验教学效果有时并不理想,而基于VR技术的初中化学教学,是对传统演示实验的创新,能够更好地突破化学实验教学瓶颈,将微观世界与宏观世界相结合。此...
关键词:VR技术 初中化学 实验教学 化学结构 科学探究与实践 
以实验为基础的“铁的重要化合物”教学设计
《化学教与学》2019年第3期69-71,7,共4页曹志兵 殷晓捷 陈静 
本节课是在学生已经学习过的钠和铝的重要化合物的基础之上,通过对三种常见的铁的氧化物与酸反应后产物中阳离子检验方案的讨论,结合实验事实来进行学习。通过"实验→观察→分析"的教学方法学习"铁的重要化合物"知识,使学生形成"实验是...
关键词:实验 铁的重要化合物 教学设计 
谈电极反应式书写的有效策略被引量:2
《中学化学》2013年第4期26-27,共2页曹志兵 
正确书写电极反应式是学生学好电化学、解决有关电化学问题的重要保证。在教学过程中一定要注意对学生进行方法的指导和思路的培养,使学生获得解决此类问题的能力,尤其是解决新情境问题的能力。
关键词:电极反应式 有效策略 书写 化学问题 教学过程 电化学 学生 新情境 
谈化学方程式书写的有效策略被引量:3
《化学教学》2011年第4期58-60,共3页曹志兵 
指出了书写化学方程式时应注意的问题,提出了书写新情境题中化学方程式的有效策略。
关键词:化学方程式 书写 新情境 有效策略 
对铝和盐酸反应实验的探究
《中学化学》2010年第11期23-23,共1页曹志兵 
一、实验及实验现象 在《普通高中课程标准实验教科书》化学2(必修人教版)教材中实验2.1:在一支试管中加入2mL~3mL 6mol/L的盐酸,再插入用砂纸打磨光的铝条。观察现象,并用温度计测量溶液温度的变化。
关键词:实验现象 盐酸 反应  实验教科书 课程标准 普通高中 溶液温度 
对新教材中“氧气制备实验”的教学思考
《化学教学》2008年第11期15-16,共2页曹志兵 
在现在人教社《新课标》九年级化学(2006版)第二单元“我们周围的空气”课题3“制取氧气”中,将实验室制取氧气的方法提供了三种:①用双氧水和二氧化锰混合制取氧气:②用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气;③单独加热高锰酸钾制...
关键词:教学思考 氧气 制备实验 教材 实验室制取 二氧化锰 高锰酸钾 教学过程 
以实验为基础的“硫酸的氧化性”教学设计被引量:2
《化学教学》2008年第10期40-42,共3页曹志兵 
本节课将从学生原有的基础(浓、稀硫酸的物理性质及浓硫酸的吸水性)出发,通过“实验一,观察叶分析”的教学方法来学习浓硫酸的氧化性,给学生一个“实验是研究化学的基础”、“实验是最高法庭”的深刻印象。在教学中要明确实验目的...
关键词:实验目的 教学设计 浓硫酸 氧化性 基础 物理性质 教学方法 实验观察 
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