利用自主学练优势,让学生爱上体育锻炼  

作　　者：陆小冬 

机构地区：[1]江苏省南通市如东县实验小学

出　　处：《教育界》2023年第5期116-118,共3页

摘　　要：为充分发挥体育课程的作用,在组织学生参与体育锻炼时,教师应当利用趣味元素、网络资源等,引导学生参与自主学练活动,充分调动学生的练习自觉性和积极性,让学生在自主学练中爱上体育锻炼。

关 键 词：自主学练 小学体育 新课改 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]