“互联网+”环境下初中英语词汇教学探究  

作　　者：孙晶 

机构地区：[1]吉林省延吉市第六中学,133000

出　　处：《教学管理与教育研究》2023年第5期52-54,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：“互联网+”环境给初中英语词汇教学带来新的可能性,使教学资源更加丰富,教学不再拘泥于时间、空间的限制,有利于激发学生的学习兴趣,进而提升学习效果。在“互联网+”环境下,初中英语词汇教学应秉持适宜性、丰富性和互动性的教学原则,选择有效途径,进而有效提升英语词汇学习效率和质量,实现词汇教学目标。

关 键 词：“互联网+” 初中英语 词汇教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]