高中地理探究式学习策略探究  

作　　者：蔡倩[1] 

机构地区：[1]江苏省宿迁市马陵中学,江苏宿迁223800

出　　处：《文理导航》2023年第10期52-54,共3页

摘　　要：随着时代的发展和教育的改革,近年来,国家对高中的教学活动越来越重视,对教师的教学要求也越来越高。因此,教师要在新课程改革的标准下,不断地创新教学方法。在高中地理教学的过程中,运用探究式的教学法更符合现代化的教育理念,也是实现新课程标准的最佳途径。本文就高中地理探究式学习策略展开分析,并针对如何把探究式教学法灵活运用到高中的地理课堂中提出有效的实施策略,以供交流和分享。

关 键 词：高中地理 探究式学习 策略探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]